Kontakt
Denna artikel finns i högskolans nyhetsarkiv. Aktuella nyheter hittar du på nyhetssidan.
Nytt synsätt för mode ska ge dubbelt seende
Modedesignstudenterna ska vidga sina perspektiv. Det är utgångspunkten för den grupp som professor Lars Hallnäs leder på Institutionen för Textilhögskolan och som fått 1,4 miljoner under en två årsperiod för att utveckla en undervisningsmodell som integrerar interaktionsdesign i modedesignundervisningen.
Interaktionsdesign
- Det här är verkligen spännande och jätteroligt, säger Lars Hallnäs som håller på att föra in begreppet interaktionsdesign i den textila världen.
Interaktionsdesign handlar om att utforma den logik eller moment som ska styra tänkt användningen av en produkt.
- I det här fallet handlar det om ett estetiskt perspektiv, uttrycksfullheten. I vanliga fall tittar modedesigners på uttrycket hos kläderna. Vi vill föra in ett dubbelt perspektiv och då kan man till exempel titta på hur man kommer att använda plagget, och hur det rör sig när man använder det. Det estetiska perspektivet är här relaterat till uttryck i användningen av saker och ting.
Dubbla perspektiv
Lars Hallnäs och hans arbetsgrupp får nu möjlighet att ta fram en undervisningsmodell som visar hur man kan få in detta dubbla perspektiv på uttrycksfullhet i det man formger: å ena sidan uttrycket hos de saker som man designar, men också uttrycket i användningen av sakerna. Frågan är hur man ska hantera detta i designundervisning?
- Poängen med projektet är arbeta i workshopform med interaktionsdesignmetodik för att göra detta dubbla perspektiv mer tydligt i undervisningen. Det handlar om att på ett systematiskt sätt försöka ge studenterna en bredare estetisk bas att arbeta utifrån som modedesigners.
Gruppen som under två år kommer att utveckla undervisningsmodellen i interaktionsdesign för modedesignstudenter är förutom Lars Hallnäs; Lena Berglin, Birgitta Jönsson, Barbro Peterson, Clemens Thornquist och fyra studenter (varav två från kandidatutbildningen och två från magisterutbildningen). Tanken är också att resultaten kommer att presenteras i bokform.
Text: Annie Andréasson