Kontakt
Denna artikel finns i högskolans nyhetsarkiv. Aktuella nyheter hittar du på nyhetssidan.
Möjligheter och hot med e-learning
E-learning eller studier via nätet är en växande undervisningsform som lockar nya målgrupper.
- Här finns både möjligheter och hot, berättade bitr. professor Michael Christie från Chalmers som var dragplåstret när det svenska WebCT User Group träffades vid sin tredje konferens som arrangerades på Högskolan i Borås den 23-24 november.
Det egna lärosätet satsar dock inte på studier via Nätuniversitetet. I den rapport som Högskoleverket presenterade nyligen så har Chalmers inga nätstudenter eller kurser som arrangeras via Lärcentran, vilket kan jämföras med de 11 procent som var genomsnittet för landets samtliga universitet och högskolor.
- På Chalmers tycker man att det inte finns någon ekonomi i nätkurserna och man satsar hellre på undervisning där lärarna möter studenterna, ansikte mot ansikte. Samtidigt missar man målgrupper som man gärna vill åt. Nätstudier attraherar ju mest kvinnor med arbetar- eller invandrarbakgrund, förklarar Michael Christie något brydd.
Själv är han en sann entusiast vad gäller e-learning. Han pekar på siffror från IBM som för 7-8 år sedan hade 10 procent av sin undervisning via nätet. Idag är hälften av företagets undervisning webbaserad.
- Det händer mycket på kort tid nu, fortsätter Michael Christie och visade på siffror från USA som visar att 53 procent av all undervisning sker via läroböcker, 25 procent via konferenser och 21 procent är elektronisk.
Nya krav
Michael Christie ser både möjligheter och hot när det gäller e-learning.
- Vi når en ny målgrupp samtidigt finns det en fara i att allt går så snabbt. Det går inte bara att överföra en kurs från den traditionella undervisningen till nätet. Undervisningen och upplägget bör göras annorlunda och det finns flera utmaningar här, konstaterar han.
Michael Christie var först ut bland raden av föreläsare som presenterade olika infallsvinklar på temat flexibelt lärande.
- Det är tredje gången som konferensen arrangeras och deltagarna träffas för att se vad andra håller på med, utbyta erfarenheter och få information från WebCT om både vad som är på gång kommersiellt, när en annan lärplattformsleverantör, Blackboard, har köpt upp WebCT och få höra om de aktuella utvecklingsplanerna för produkten WebCT, säger Ramon Garrote från Institutionen Ingenjörshögskolan som stod för arrangemanget på högskolan.
Ett 40-tal lärare från landets lärosäten fanns på plats på högskolan. Under de två konferensdagarna presenterade flera lärare från högskolans institutioner olika tillämpningar och berättade om sina erfarenheter från WebCT.
Text: Annie Andréasson