Kontakt
Denna artikel finns i högskolans nyhetsarkiv. Aktuella nyheter hittar du på nyhetssidan.
Ingenjören som vill få museerna mer pedagogiska
Ramón Garrote, lärare på Institutionen Ingenjörshögskolan, har många strängar på sin lyra.
Parallellt med sitt arbete på högskolan studerar han magisterprogrammet IKT- och lärande på IT-universitetet i Göteborg. Som examensarbete har han tillsammans med Kurt Hansson (student på IT-universitetet) kartlagt hur museer i Sverige och internationellt använder webben som pedagogisk kontaktforum mellan skolor och museer.
Vasaskeppet
- Museerna skulle kunna utnyttja webben bättre, men många gånger saknar de resurser, förklarar Ramón Garrote.
I anslutning till sin kartläggning har de även tittat närmare på Vasa museets webb-plats.
Pedagogiska lösningar
I den andra fasen kommer de att ge förslag på möjliga arbetsformer baserat på både pedagogiska och tekniska metoder som används inom distansutbildning, webbaserat lärande och kunskap om elevers kuskapsbildning i extramuralt lärande, berättar Ramón Garrote och visar hur man enkelt kan klicka sig vidare in i en modell av Vasaskeppet för att se hur man arbetade och använde skeppet.
Text: Annie Andréasson